Os investigadores associaram o facto de se passar mais tempo a jogar videojogos a um aumento da inteligência das crianças. Isto contradiz de certa forma a narrativa de que os jogos são maus para as mentes jovens. Embora a diferença nas capacidades cognitivas seja pequena e não seja suficiente para demonstrar uma relação causal, é suficiente para ser notável. Entretanto, ver televisão e utilizar as redes sociais não parece ter um efeito positivo ou negativo na inteligência. A investigação deverá ser útil no debate sobre a quantidade de tempo de ecrã que é adequada para as mentes jovens.
Os videojogos afinal podem ser importantes para as crianças
Os investigadores analisaram os registos de tempo de ecrã de 9 855 crianças, todas dos EUA e com 9 ou 10 anos de idade. Em média, os jovens referiram passar 2,5 horas por dia a ver televisão ou vídeos online. Também 1 hora a jogar videojogos e meia hora a socializar através da Internet.
Dois anos mais tarde, os investigadores acederam aos dados de mais de 5000 dessas crianças. Durante esse período, os participantes no estudo que declararam passar mais tempo do que o normal a jogar videojogos registaram um aumento de 2,5 pontos de QI acima do aumento médio.
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O aumento de pontos de QI baseou-se no desempenho das crianças em tarefas que incluíam a compreensão da leitura. Também no processamento visual-espacial e uma tarefa centrada na memória, no pensamento flexível e no autocontrolo.
É importante notar que, embora o estudo apenas tenha analisado crianças nos EUA e não tenha diferenciado entre tipos de jogos de vídeo (jogos para telemóvel e jogos para consola), não deixa de ser uma visão valiosa sobre os jogos e o QI. Para além disso apoia a ideia de que a inteligência não é uma constante fixa com que nascemos.
“Os nossos resultados apoiam a afirmação de que o tempo de ecrã geralmente não prejudica as capacidades cognitivas das crianças. Também que jogar jogos de vídeo pode realmente ajudar a aumentar a inteligência”, disse o neurocientista Torkel Klingberg do Instituto Karolinska na Suécia em 2022, quando o estudo foi publicado.
Os jogos e o desenvolvimento das capacidades
Como referem os investigadores, este não é o primeiro estudo a sugerir que poderá haver uma ligação entre o tempo que as crianças passam a jogar e o desenvolvimento das suas capacidades cognitivas. Entretanto parece haver também outros benefícios associados aos jogos de vídeo.
Seja como for ainda há muitos factores em jogo. Isto tanto em termos de como a inteligência pode ser desenvolvida e formada como nas diferentes formas em que o tempo de ecrã pode afetar os nossos corpos e os nossos hábitos. Assim é necessária muito mais investigação. Seja como for este estudo sobre videojogos vai deixar muitas crianças contentes.
